Siedmioro młodych pasjonatów nauki stypendystami Politechniki Gdańskiej

Politechnika Gdańska po raz kolejny przyznała Stypendium Talentów, wyróżnienie skierowane do młodych, zdolnych osób, które wyróżniają się pasją do nauki, wysokimi wynikami oraz aktywnością wykraczającą poza standardową ścieżkę edukacji szkolnej.

Stypendium Talentów PG to nie tylko wsparcie finansowe. Laureaci otrzymają indeks PG i miejsce na dowolnie wybranym przez siebie kierunku studiów, 2 tys. zł miesięcznie przez cały okres studiowania, opiekę mentora naukowego, możliwość skorzystania z indywidualnej organizacji studiów, a także gwarancję miejsca w domu studenckim.

– Stypendium Talentów PG to inwestycja w młodych ludzi, którzy już dziś pokazują, że potrafią myśleć odważnie, twórczo i odpowiedzialnie. Tegoroczna edycja cieszyła się dużym zainteresowaniem, o stypendium ubiegało się ponad dziewięćdziesięciu kandydatów. W gronie nagrodzonych znalazły się osoby zainteresowane m.in. energetyką jądrową, automatyką i robotyką, chemią, architekturą, analityką gospodarczą oraz technologiami przyszłości. To obszary istotne z perspektywy rozwoju nauki, gospodarki i społeczeństwa. Tym bardziej cieszę się, że laureaci wybrali Politechnikę Gdańską jako miejsce dalszego kształcenia i rozwijania swoich pasji – mówi prof. Krzysztof Wilde, rektor Politechniki Gdańskiej.

Laureaci Stypendium Talentów PG

Oskar Rzepecki, Bałamątek
Wybrany kierunek studiów: Energetyka

Interesuje się fizyką jądrową i energetyką jądrową, a w przyszłości chciałby pracować przy rozwoju reaktorów jądrowych. Brał udział m.in. w finale Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy Chemicznej, Pomorskiej Lidze Edukacyjnej oraz licznych konkursach z zakresu chemii, biologii i fizyki. Ma za sobą także projekty naukowe związane m.in. z budową minisatelity pogodowego oraz badaniami prowadzonymi w instytutach naukowych.

Studia na energetyce traktuje jako naturalny krok w stronę realizacji swoich planów naukowych i zawodowych. Chce rozwijać wiedzę z zakresu technologii energetycznych, ze szczególnym uwzględnieniem energetyki jądrowej.

William Adam Zagórecki, Białystok
Wybrany kierunek studiów: Automatyka, robotyka i systemy sterowania

Od dziecka interesuje się techniką, robotyką i elektroniką. Jest laureatem konkursu „El-Robo-Mech” Politechniki Białostockiej, a także uczestnikiem projektów związanych z robotyką i ochroną środowiska. Prowadził badania nad metodami podnoszenia ładunku w zastosowaniach robotycznych w ramach konkursu „NAUKOLATEK – Nastoletni Naukowiec”.

Studia na Politechnice Gdańskiej postrzega jako kolejny etap rozwijania zainteresowań związanych z automatyką, robotyką i nowoczesnymi technologiami. Szczególnie interesuje go praktyczne wykorzystanie systemów technicznych i projektowanie rozwiązań inżynierskich.

Zbigniew Michał Wiatrowski, Bytom
Wybrany kierunek studiów: Technologia chemiczna

Jest pasjonatem chemii i laureatem 72. Olimpiady Chemicznej. Zdobył także tytuł laureata I stopnia konkursu „O Złoty Indeks Politechniki Śląskiej” w dziedzinie chemii oraz wysokie miejsca w ogólnopolskich konkursach chemicznych. Uczestniczył w warsztatach laboratoryjnych poświęconych zastosowaniu spektroskopii UV-Vis w kontroli jakości preparatów farmaceutycznych.

Na Politechnice Gdańskiej chce pogłębiać wiedzę z chemii praktycznej i technologii chemicznej. Interesuje go zarówno praca laboratoryjna, jak i rozwijanie umiejętności, które w przyszłości pozwolą mu uczestniczyć w projektach badawczych oraz wdrożeniowych.

Ewelina Barbara Kołodziej, Rybnik
Wybrany kierunek studiów: Technologia chemiczna

Interesuje się naukami chemicznymi, w szczególności zieloną chemią, katalizą, nanotechnologią, ogniwami elektrochemicznymi i syntezą organiczną. Brała udział w warsztatach eksperymentalnych dla uczniów szkół średnich oraz konkursach naukowych i popularyzatorskich. Jest m.in. laureatką konkursu „Nauka płynie z dobrych źródeł” organizowanego przez Politechnikę Śląską.

Studia na technologii chemicznej mają być dla niej szansą na dalszy rozwój w obszarze chemii stosowanej i projektowania rozwiązań przyjaznych środowisku. W przyszłości chciałaby łączyć wiedzę teoretyczną z praktycznym działaniem w laboratorium i przemyśle.

Natan Grzegorz Kilarski, Łęgowo
Wybrany kierunek studiów: Automatyka, cybernetyka i robotyka

Interesuje się matematyką, fizyką, automatyką i robotyką. Jest laureatem i finalistą Słupskiej Ligi Matematycznej, uczestnikiem projektów badawczych oraz autorem referatu zaprezentowanego podczas Pomorskiej Uczniowskiej Konferencji Naukowej. Jego aktywność wykracza daleko poza naukę — ukończył szkołę muzyczną I stopnia w klasie fortepianu, gra na organach piszczałkowych, a także odnosi sukcesy sportowe w taekwon-do ITF, w tym jako członek Kadry Narodowej.

Wybrany kierunek studiów traktuje jako możliwość połączenia kompetencji analitycznych, technicznych i projektowych. Chce rozwijać się w obszarze systemów automatyki, robotyki oraz nowych technologii.

Maciej Szymon Kurenda, Koszalin
Wybrany kierunek studiów: Analityka gospodarcza

Jest finalistą etapu centralnego Olimpiady Wiedzy i Umiejętności Menedżerskich oraz laureatem nagród za osiągnięcia edukacyjne. Uczestniczył w programie „Złote Szkoły NBP”, w ramach którego współorganizował działania z zakresu edukacji ekonomicznej. Uzyskał także certyfikat kwalifikacji zawodowej w obszarze prowadzenia spraw kadrowo-płacowych i gospodarki finansowej jednostek organizacyjnych.

Interesuje się ekonomią, makroekonomią, finansami i analizą rynkową. Studia na kierunku analityka gospodarcza mają pozwolić mu poszerzyć wiedzę o mechanizmach gospodarczych i rozwijać kompetencje niezbędne do pracy analitycznej.

Maja Witkowska, Białystok
Wybrany kierunek studiów: Architektura

Realizowała program International Baccalaureate Diploma Programme, prowadząc prace badawcze z matematyki, fizyki i geografii w języku angielskim. Interesuje się architekturą, zrównoważonym projektowaniem, naturą oraz wpływem przestrzeni na człowieka. Ma na koncie publikacje artykułów, projekty społeczne realizowane w ramach olimpiady „Zwolnieni z Teorii”, a także aktywną działalność wolontariacką i organizacyjną.

Architekturę postrzega jako przestrzeń do łączenia nauki, sztuki, odpowiedzialności społecznej i troski o środowisko. Chce projektować rozwiązania odpowiadające na wyzwania współczesności, w tym zmiany klimatyczne i nasilające się zjawiska naturalne.