Fundacja UNIQA ponownie łączy siły z partnerami w walce z przemocą rówieśniczą w szkołach

• Startuje rekrutacja do nowej edycji programu „Przerwij krąg przemocy w swojej szkole”.
• Wydarzeniu towarzyszy premiera raportu o efektywności systemu zapobiegania przemocy rówieśniczej.
• W szkołach objętych programem aż 61,1% uczniów zauważyło, że ich poczucie bezpieczeństwa się poprawiło.

Fundacja UNIQA wspólnie z zespołem RESQL oraz Uniwersytetem SWPS rozpoczynają kolejną edycję ogólnopolskiego programu „Przerwij krąg przemocy w swojej szkole”, którego celem jest wspieranie szkół w przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej. W tym roku po raz pierwszy partnerem projektu została Fundacja Jim, wspierająca osoby neuroatypowe.

Na zgłoszenia do programu organizatorzy czekają do 15 kwietnia 2026 roku. Udział w nim mogą wziąć szkoły podstawowe i ponadpodstawowe (licea i technika). Szkołę może zgłosić każdy: nauczyciel, dyrektor, uczeń lub rodzic. Do zgłoszenia niezbędna jest zgoda oraz formularz podpisany przez dyrekcję placówki.

Placówki można zgłaszać na stronie internetowej projektu, gdzie również odbędzie się głosowanie, które wyłoni 70 szkół zwycięskich szkół z największą liczbą otrzymanych głosów (mierzoną w stosunku do całkowitej liczby uczniów w placówce). Zakwalifikowane placówki otrzymają bezpłatnie: 

• wdrożenie pełnego systemu RESQL, 
• szkolenia dla kadry pedagogicznej, 
• scenariusze lekcji i narzędzia interwencyjne, 
• opiekę merytoryczną ekspertów Uniwersytetu SWPS i Fundacji UNIQA.

– Wierzymy, że żadna technologia nie zastąpi zaangażowania dorosłych, może je jednak wzmocnić, dając szkołom konkretne rozwiązania, procedury i odwagę do działania. Dlatego wspieramy placówki nie tylko narzędziowo, ale też merytorycznie. Badania potwierdzają, że tam, gdzie RESQL naprawdę działa, młodzi ludzie są mniej samotni, a ich codzienne funkcjonowanie w szkole realnie się poprawia. To jest zmiana, która ma znaczenie – mówi Agnieszka Durst Wilczyńska, prezeska zarządu Fundacji UNIQA. 

Mniej przemocy, większe poczucie bezpieczeństwa 

W przeprowadzonym w 2025 roku badaniu Uniwersytetu SWPS, RESQL i Fundacji UNIQA prawie 58 proc. uczniów polskich szkół zadeklarowało, że było ofiarą przemocy rówieśniczej sporadycznie, czyli od czasu do czasu, a blisko 4 proc. jest dręczonych codziennie. Jednocześnie prawie 35 proc. uczniów przyznało, że sami stosowali przemoc, a ponad 60 proc. było jej świadkami.

Tegoroczne badania zespołu RESQL pokazują, że ten obraz można zmienić. Szkoły, które wdrażają narzędzie RESQL konsekwentnie, notują wyraźny spadek przemocy. Najnowszy raport „Efektywność systemu zapobiegania bullyingowi RESQL - skuteczność działania”, opracowany przez ekspertów Fundacji UNIQA, RESQL, Uniwersytetu SWPS i Fundacji Jim, potwierdza, że  w szkołach z pełną implementacją systemu przemoc występuje ponad czterokrotnie rzadziej niż w placówkach, które co prawda narzędzie wdrożyły, ale z niego nie korzystają. Raport opiera się na badaniu przeprowadzonym wśród 12 834 uczniów z osiemdziesięciu ośmiu szkół, które rozpoczęły wdrażanie systemu RESQL.

Badania potwierdzają, że gdy szkoła świadomie włącza system RESQL w swoje codzienne praktyki i komunikację, zwiększa znacząco poczucie bezpieczeństwa swoich uczniów. W szkołach z pełną implementacją tylko 11,7% uczniów deklaruje, że było ofiarą przemocy w ostatnich czterech tygodniach przed badaniem, wobec 20,6% w szkołach niekorzystających z systemu.

• 61,1% uczniów w szkołach aktywnie stosujących RESQL uważa, że ich poczucie bezpieczeństwa się poprawiło (dla porównania tylko 20,9% bez w pełni wdrożonego systemu).
• 65,2% uczniów w pełni korzystających z systemu twierdzi, że RESQL zachęca do zgłaszania przemocy (18,6% bez w pełni wdrożonego systemu).
• Uczniowie z klas, które konsekwentnie korzystają z systemu, rzadziej odczuwają rosnącą samotność. W szkołach z najlepszym wdrożeniem poziom osamotnienia pozostaje stabilny lub spada.
• 57,2% uczniów w szkołach z pełną implementacją deklaruje, że czuje się w klasie bezpieczniej, a 54,7% potwierdza większą gotowość do wzajemnej pomocy (w szkołach bez implementacji wyniki oscylują wokół 18%).

– Prezentowany raport pokazuje, że RESQL osiąga wysoką efektywność w tych środowiskach, w których stanowi element spójnej strategii wychowawczej, a jego stosowanie jest konsekwentnie wspierane przez odpowiedzialne za klimat szkoły osoby dorosłe. Narzędzie nie funkcjonuje bowiem jako autonomiczne rozwiązanie problemu bullyingu, lecz jako mechanizm wzmacniający działania interpersonalne, organizacyjne i profilaktyczne. System RESQL, przy jego właściwym i konsekwentnym stosowaniu, staje się kluczowym czynnikiem warunkującym realną poprawę dobrostanu oraz poczucia bezpieczeństwa uczniów –  komentuje wyniki raportu dr hab. prof. Małgorzata Wójcik z Uniwersytetu SWPS, współautorka systemu RESQL.

RESQL to największy w Polsce zintegrowany system przeciwdziałania przemocy rówieśniczej, działający już w ponad 600 szkołach, co czyni go największym i najbardziej kompleksowym programem antyprzemocowym w kraju. Obejmuje aplikację do anonimowego zgłaszania przemocy, panel interwenta, szkolenia, scenariusze lekcji oraz wsparcie specjalistów. Narzędzie to wspiera wychowawców w zarządzaniu grupą i  budowaniu pozytywnej atmosfery w  klasach, do których uczęszczają uczniowie i uczennice o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych i rozwojowych. Dzięki RESQL możliwe jest deeskalowanie przemocy rówieśniczej i łagodzenie zaognionej sytuacji w szkole.

Rekrutacja do programu Przerwij krąg przemocy w swojej szkole i głosowanie odbywają się poprzez formularz dostępny na stronie: Przerwijmy krąg przemocy w szkołach | Fundacja UNIQA.